Dieses Treffen richtet sich an Grundschullehrkräfte, die nicht das Fach Mathematik studiert haben.

Das Netzwerktreffen ermöglicht eine kollegiale Beratung und einen Austausch.

Nach Interesse und Bedarf werden Gäste eingeladen. Die Teilnehmenden bringen Fragen und Beispiele aus dem Unterricht mit, gerne auch Kinderprodukte.

Insbesondere werden im Netzwerk folgende Fragen thematisiert:

Wie kann ich leistungsstarke Kinder fördern?

Was kann ich tun, wenn basale Kenntnisse nicht vorhanden sind? Welches Material eignet sich?

Was bedeutet "sprachsensibel"?

Was ist ein Fehler? Was bedeutet "fehlerfreundlich sein"?

Welche Inhalte kann ich draußen vermitteln? Wie?

Ziel des Netzwerkes ist es, zunehmend fachbezogene Konzepte zur Weiterentwicklung des Unterrichts zu nutzen. Bei regelmäßiger Teilnahme erhalten die Lehrkräfte vermehrt Einblicke in die Qualitätsmerkmale des Mathematikunterrichts (kognitive Aktivierung, Orientierung am Kind, Orientierung an der Fachdidaktik, Kommunikationsförderung und Blick auf das langfristige Lernen).

Das Netzwerk arbeitet online, z. T. in Breakouträumen, bei Wunsch können auch Präsenttermine ermöglicht werden.

Die Netzwerktreffen finden mehrmals im Schuljahr statt. Es können einzelne Treffen besucht werden. In einem itslearning Kurs werden die Inhalte gesammelt . Ein Einstieg sowie die Anmeldung sind jederzeit möglich.

Alle Informationen zum Netzwerk, insbesondere zu den konkreten Einwahldaten, zu den Terminen und zu den jeweiligen Themen, finden Sie im itslearning Kurs LIS Unterstützungsangebote und Fortbildungen für die GS